ტრენინგის მეცხრე დღე

დავასრულე პროექტის პორტფოლიო და გამოვაქვეყნე ჩემს ბლოგზე. ყველა მონაწილმ წარადგინა თავისი პროექტი, გავეცანით შექმნილ მასალებს. ძალიან საინტერესო და სანახაობრივი დღე იყო.

კარგი პროექტი გამოვიდა. ბავშვები მაქსიმალურად იყვნენ ჩართული პროცესში. მე გავიღრმავე პროექტზე მუშაობის უნარ-ჩვევები. ბევრი საინტერესო მასალა მოვიპოვეთ ჩვენი თემის გარშემო. ტრენერი კარგად გვიხსნიდა თითოეული დღის მიზანს. სურვილი მაქვს კიდევ მივიღო მონაწილეობა მსგავს ტრენინგებში.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

ჩემი სასწავლო პროექტის „ზედმეტი ადამიანის პრობლემა - თეიმურაზ ხევისთავი“ პორტფოლიო.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

დავასრულე ბროშურაზე მუშაობა და გამოვაქვეყნე ჩემს ბლოგზე.

ასევე ვისაუბრეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე. 

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ ბროშურა

პროექტის ფარგლებში მომზადებული ბროშურა (გადადით ბმულზე). 

ტრენინგის მეექვსე დღე

მოვამზადე მოსწავლის პრეზენტაცია,  გამოვაქვეყნე ბლოგზე, შევქმენი შეფასების რუბრიკა საჭირო კრიტერიუმების მიხედვით.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია

ტრენინგის მეხუთე დღე

დღეს ვისწავლე ელექტრონული პრეზენტაციის ბლოგზე გამოქვეყნება. საკმაოდ რთული და საინტერესოა. იმედია დამოუკიდებლადაც მოვახერხებ ყველაფრის გაკეთებას. 

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

ტრენინგის მეოთხე დღე

დავამუშავეთ მიმართულების მიმცემი შეკითხვები, შევქმენით პროქტის შეფასების დროის ჩარჩო.

დავიწყე პორტფოლიოს პრეზენტაციაზე მუშაობა. 

ტრენინგის მესამე დღე

ტრენინგის მიზანი იყო სასწავლო პროექტის გეგმის შემუშავება. ავირჩიე თემა და კლასი.
სასწავლო გეგმის მიხედვით სტანდარტები,გეგმის შინაარსი, მიზანი, რა შედეგს ველოდი ამ პროექტიდან, ამიტომ ვიმუშავე მიმართულების მიმცემ კითხვებზე.

ტრენინგის მეორე დღე

გილოცავთ მთავარაანგელოზობას:)

დღეს განვიხილეთ ბუკლეტის, გაზეთის და პრეზენტაციების დანიშნულება პროექტზე მუშაობის დროს. 

ტრენინგის პირველი დღე

დავიწყეთ ახალი კურსის ტრენინგი, ინტელის სასწავლო კურსი პროექტებით სწავლება. გავეცანით მიზნებსა და მოთხოვნებს.